Ertikanto, Chandra, Pendidikan Fisika Universitas Lampung, Indonesia
-
Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika - Articles
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Multiple Representations Pada Materi Fluida Statis Terhadap Hasil Belajar Siswa
Abstract PDF
The Copyright is reserved to The Journal of Physics Learning (Jurnal Pembelajaran Fisika) that is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.